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科研学术

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科研论文与医学教育
消逝的实习
摘要:
时间像是挂在头顶上方的点滴瓶,一点一滴地消逝干净。这已是我在唐县人民医院实习的第八个月了,从初到临床的迷茫到融入,生活无绪到调整,工作辛苦到适应,我只想说,只要努力并相信,时间可以改变一切。  从2012年到2013年是忙碌的一年,同时也是成熟,充实的一年,对我们10级同学而言是非常重要的一年,因为在这一年里,我们将万辰临床学科的实习。如果说一年前的我还是个懵懵懂懂的医学着。埋头与书本知识,对临床
坚定的前进
摘要:
临床实习既是对理论学习的巩固和加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。在唐县人民医院实习的这段时光里,我所获很多,感悟液很多。现在,我拿笔记录下点点滴滴的所获,只为远航扬起成功之帆。  在实习期间,我不再是纯粹地记忆课本上的知识,而是在时间中运用理论知识,发现自己的不足,积极学习,巩固强化相关的理论知识,老师的耐心解答和悉心教导,使我熟悉掌握了各种常见病,多发病的诊治,预防及鉴别,真如了解了心电图,
实习心……感谢
摘要:
转眼之间,我们来到唐县白求恩纪念医院已经8个月了,期间爱你的点点滴滴,凝聚了我们诸多的心血,回想刚进入病房时,总有一种茫然无错,无从下手的感觉,就像抑制雏鸟,紧紧跟着带教老师,我至今还记得我跟着带教老师为病人测量血压时,我的心跳声甚至都盖过了听诊器的“咚嗒”声,还好在老师的悉心教导下,我从心理上完成了医学生到实习生的转变。  神经内科是我待的第一个科室,也是我亲密最爱的一个科室,科室里医护关系融洽
勤奋 胆大 心细 灵活
摘要:
大三了,该实习了,实习前我以为到了医院只要我勤快店,早点到科室,多帮老师,不论是带教老师还是别的老师做一些力所能及的事,可是到了医院实习半年之后我彩发现这远远不够。  实习的半年期间我了解到,我不仅要勤快店,不仅要在带教来查房前自己查一遍房,询问病人的病情变化;打扫文生,打满热水,不懂的问题及时把它记在本子上,我还应该学会与病人怎恶魔沟通,怎么处理与患者的关系,不仅医治患者身体上的伤,还应该多关心
我院争创河北省首批省级助理全科医生培训基地
摘要:
为贯彻落实国务院《关于建立全科医生制度的指导意见》(国发〔2011〕23号)和国家卫生计生委、教育部《关于印发<助理全科医生培训标准(试行)>的通知》(卫科教发〔2012〕59号)及2016年全国卫生计生科教工作会议要求,做好基层医疗机构助理全科医生培训工作,提升基层卫生人才队伍综合服务能力,为我省即将开展的“3+2”模式助理全科医生培训奠定基础,我院积极申报河北省首批省级助理全科医生培训基地。 
“走遍中国前列县(腺)——关爱老年健康(白求恩站)”大型公益活动火热启动
摘要:
金秋十月,金风送爽,循着红色之旅,中华泌尿外科学会扁鹊医师团“走遍中国前列县(腺)——关爱老年健康(白求恩站)”公益行动于10月28、29日在唐尧大地再次起航,红色古田再现光芒。  “走遍中国前列县(腺)——关爱老年健康”公益行动由中华医学会泌尿外科学分会(CUA)主任委员孙颖浩院士倡议发起,该活动以“用高超的技术回报社会,用高尚的医德温暖社会”为宗旨,组织全国顶尖泌尿外科医师成立“扁鹊医师团”,
我院承担“中国年轻高血压研究(CHESS)”项目并完成初筛
摘要:
2017年12月1日至3日,由国家心血管病中心、中华医学会心血管病学分会精准心血管病学学组等单位联合主办的第二届中国精准心血管病学峰会圆满召开。本届峰会共邀请了70余位心血管领域的知名专家、学者,就心血管领域的精准医学研究与临床实践做精彩的学术报告。为期三天的会议期间共吸引了来自全国各地的500余名专家学者参与其中。会上“中国年轻高血压研究(CHESS)”项目备受瞩目。  该项目将在全国范围内开展
援鄂英雄感动着你我——一场特殊的党课
摘要:
4月27日下午唐县人民医院组织了一次特殊党课,邀请到八位援鄂英雄队员介绍她们驰援武汉的经历与体会。这八位英雄分别为:急诊科护士李强、感染疾病科护士刘苗、ICU副护士长吕伟娜、心内一科副护士长高亚楠、神经外科护士苏珊、神内二科护士贾学会、心胸外科护士万华、骨二科护士赵丹丹。此次特殊党课由科教科组织,张瑞红科长主持,全体助理全科医生学员参加。  急诊科护士李强的父亲曾在湖北部队服役,视湖北为自己的第二
我院与三家卫生院签署助理全科医生培养实践基地协议
摘要:
2018年1月6日,县卫计局王晓红副局长、院长吴立国、副院长史二敏、副院长马亚洁、宣传文化管理科李宁、科教科科长张瑞红等一行7人前往唐县长古城乡卫生院、高昌中心卫生院、川里中心卫生院签署助理全科医生培养实践基地协议书。  签约仪式由马亚洁副院长主持,史二敏副院长宣读了助理全科医生实践基地的相关管理规定。各实践基地的院长与吴立国院长共同签署协议书后为实践基地揭牌。实践基地职工见证了这一过程。各实践基
我院开始承担全科医生---全科医生转岗培训学员欢迎仪式
摘要:
“全科医生是居民身边的健康卫士,加强以全科医生为重点的基层人才队伍建设,培养数量充足、质量合格的全科医生队伍是推进分级诊疗制度建设、满足居民健康需求的迫切需要。”当前,基层仍是我国医疗卫生事业发展的短板,而基层人才队伍依然是短板中的短板。我国全科医生队伍建设起步比较晚,目前的培养模式主要是以5年大学教育加3年住院医师规范化培训的“5+3”为主体、3年大专教育加2年助理全科医生培训的“3+2”为补充
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